第31章(2 / 2)

表格的内容很简单：是例行的选科意向表。

应新课改的要求，高考不再分文理，而是实行选科制。

他们所在的这个地区，实行的是三加一加二的模式，“三”自然是指三大主科，即语文、数学、英语，而“一”则是指在物理和历史中选择其中一门，最后再在剩下的四门课程中任选两门，作为最后高考的考试科目。

为了教学方便，一中主推了八种组合，供学生们选择。

当然，如果这八种组合都不合学生的心意，学生还可以选择其他，跟老师沟通后，再由校方进行统一安排。

从某种程度上讲，这次的分班考试就是在为以后的选科做准备，分班时不仅要参考学生的整体成绩，还要额外关注学生意向中的其他三小门课考的怎么样。

乔知颜盯着手中的选科意向表，犯了难。

如果是上辈子的她，肯定会毫不犹豫地全选文科（政治、历史、地理）。

可是这辈子，因为有了纪寒，她渐渐找到了学习理科的乐趣。

那些复杂的原理和公式，经由他口中讲出来，就变得再清楚明白不过。

然而乔知颜又担心，万一这次考试成绩不理想，她没办法和纪寒分到一个班，那该怎么办？

她手支着下巴，偷瞄纪寒手中的选科意向表。

果不其然，他选了全理科（物理、化学、生物）。

乔知颜叹了一口气，索性直接趴在了课桌上。

石老师的声音响起在耳畔：“同学们一定要根据自己的实际情况填写这个表格，不要因为想和之前的朋友在一块，就选择自己不擅长的科目。关乎你们一辈子的事情，千万不能大意。”

有人举手问他：“老师，这意向表填完之后还能改吗？”

石老师回答：“可以是可以，但会比较麻烦。”

于是本来还在同学们中蔓延的离愁别绪一下子就变成了选科的烦恼。

石老师又说：“这个表明天交给我，今天晚上回去，你们和家长商量一下，再做最后的决定。”

接下来石老师就开始给同学们介绍一中主要推出的几门选课组合。

末了，又发给每个同学一大沓相关资料，上面详细列出了全国各大院校各个专业对于选科科目的要求。

乔知颜简单看了看那些资料，发现她感兴趣的几个专业，几乎都要求学生选择物理。

乔知颜：“…………”

我太难了。

她悄悄扯一扯纪寒的衣角。

一直关注她动向的少年也就着她的姿势，同她一样，趴在了课桌上。

然后听见小少女软软地喊他名字：“纪寒。”

他偏过头去。

少年还没等她说别的，就率先开了口：“不知道选什么？”

乔知颜轻轻“嗯”一声。

纪寒简单回忆了一下她平时做题的情况，建议：“你要不要试试组合三？”

组合三？

还没等乔知颜看完组合三到底是哪三门课程，石老师的大嗓门就响了起来：“乔知颜，纪寒，你们两个别说话了！”

男人端起玻璃杯，喝了一口茶水：“你们真当老师瞎，看不见你们两个的小动作？”

全班爆笑。

好像在临分别的时候，连“纪寒”这个禁忌的名字都可以肆无忌惮地调侃。

害！

谁知道以后还在不在一个班？

今朝有瓜今朝笑，莫待无瓜徒伤悲。

乔知颜脸一下子红了。

她心里有几分被当众点名的窘迫，赶忙正襟危坐起来，但却是真的一丁点儿都听不进去石老师的话了。

乔知颜再不敢偷看纪寒。

她视线望向手中的选科表，组合三的位置，赫然写着物理、政治、地理三门课程。

政治地理她上辈子学过，凭心而论，对她来说很简单。

但是……物理……

小少女雪腮不自觉鼓起来，脸上纠结的表情很是生动可爱。

纪寒被她这模样逗笑了。

他拿起笔，抽出一张白色的a4纸来，在上面写：你其实很有学物理的天赋，只是原来没找到正确的学习方法。

趁着石老师转身往黑板上写字的时候，纪寒将那张纸推到乔知颜面前。

乔知颜偷偷望一眼纪寒。

水汪汪的杏儿眼中是显而易见的犹豫。

纪寒又在纸上写：放心，有我在。

他的字遒劲有力，凌厉中透着少年人特有的锋芒。

乔知颜望着纸上的五个字，不知道为何，心情就奇迹般地落定了下来。

她在组合三后面打了一个小小的对勾。

带着连她自己都分不清的点点羞涩暧昧，亦带着对未来生活的无限期盼。

作者有话要说： 明天中午十二点更新。

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