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太孙听后笑了。他理解的睡不好，觉得可能是另一个意思。
方育扶着太孙从台阶上走下来，陈晓也晾好竹筛走出屋。
太孙道：「我们去杨彦屋里看看。」
于是两人又慢慢悠悠走进杨彦屋子。
苏晓婉望着太孙与方育的亲近程度，觉得：他们相处得怎么那么好？她要如何才能亲近太孙？
入夜，苏晓婉走了。太孙到睡觉前都没说肚子饿。
陈晓、方育关上房门，熄灯睡觉。
当然，不是真的睡了，而是进空间吃夜宵。
方育道：「我们煮碗面吧！」
陈晓说「可以」，然后拿出一包干挂面。
「嗯？」方育指的是他揉面做面条，陈晓却拿出包什么东西？
「赶紧把这些吃了，再不吃就该扔了。」陈晓穿越前买的真空包装干挂面，保质期十八个月，虽然现在才过去十个月（生产日期），但是她买了好多，到目前为止，百分之一都没吃完。
「这是什么？」方育拿起来翻看。
「面条啊！上面不是写着吗？」
包装上印的是简体字，方育看这些字，大致有些像陈晓看带有汉字的日文，不过比看日文要好些，半数以上字他能猜出来。
陈晓边说边开火烧水。
方育道：「你教我认识你们那里的字吧？」
之前陈晓拿出药品说明书，方育发现：他们对配方不保密，什么都写得明明白白。如果学会他们的文字，单是从这种小东西上也能学到不少东西。
「你不识字？」陈晓带着揶揄的嘲讽。
「不太懂你们那里的文字。」方育是真心求教。
「唉，我小学毕业很多年了，不知道要如何教人识字。」
陈晓虽然嘲讽，但也认真回想：自己小时候是如何学会识字的？从汉语拼音开始？还是从偏旁部首开始？
对方育这种有基础的老生，应该直接从朗读识字开始吧？就像她看繁体字，其实多听多看就会了。
让陈晓朗读给方育听，她没这个耐心。不过，她想到个方法。
趁着水还未烧开，陈晓进书房拿出个平板电脑。一番操作，打开本电子书，然后点击「朗读」。
【第一章，天文。在上古时代，人们把自然看得很神秘，认为整个宇宙有一个至高无上的主宰，就是帝或上帝。】平板电脑发出阅读女声。
陈晓指着平板电脑：「看到了吗，这段有颜色变化的文字，就是正在朗读的文字。你一边听、一边对照看。这样多听几本书，你基本就识字了。」
方育十分新奇的接过平板电脑，看着上面半懂半不懂的文字。
陈晓刚才按了暂停键，说道：「按这里，是继续阅读；再按一下，是暂停。按这个小叉叉，是关闭朗读功能，点这里，‘朗读两个字，是开始朗读。」
陈晓示意一遍，然后点开，让他继续听。
【在上古文献里，天和帝常常成为同义词。古人又认为各种自然现象都有它的主持者，人们把它们人格化了，并赋予一定的名字，例如风师谓之飞廉，雨师谓之屏翳，云师谓之丰隆，日御谓之羲和，月御谓之望舒……】
陈晓就像打发小孩子一样，发给他一个平板电脑，然后自己去煮面。
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